（1）课程思政

通过本实验，学生对风力发电有功功率控制的理论意义和实际工程意义有进一步的理解，藉此加深学生对发展海上风电战略的理解，增强学生的社会责任感。

实验设计了误操作会导致“机毁”的极限场景，要求学生专注实验、精心操作，培养学生敬业、精益、专注、创新的工匠精神。

实验要求学生对风力发电机整机的运行高效性、经济性及可行性等综合统筹，包括：偏航电机动力的确定，各检测环节在有限空间的安装，以及整机运行效率和控制器复杂程度，锻炼学生的辩证思维能力。

（2）知识与能力目标

1）掌握风力发电机组有功输出功率与发电机转速、桨距角以及随机风速之间的关系；掌握不同风速下的风力发电机组的有功功率控制策略，具备风电机组在全风速场景下的有功功率控制系统设计与控制参数优化能力，并能评价控制效果的优劣，培养学生独立设计思考和综合评价能力。

2）掌握风力发电机组偏航控制系统的工作原理与偏航控制的目的，具备实行风力发电机组偏航控制的能力。

3）培养学生对大型风力发电机运行姿态控制的创新开发能力：包括影响风能利用率的偏航角度、桨距角（叶片攻角）的综合设计与空间布置，构成合理有效的大型电动变桨距风力发电机组最佳有功功率输出控制系统。